Quedó oficialmente inaugurado el nuevo espacio de coworking y de encuentro para proyectos de innovación y equidad educativa, Educo – Impact Hub. El evento contó con un desayuno de networking y con dinámicas entre colegas del sector educativo. En el centro de la atención estuvo la inspiradora presentación de Simón Menéndez de Ashoka España sobre Educación Transformadora y las claves para construir un mundo donde todos seamos agentes de cambio.
La educación transformadora es un enfoque innovador que busca cambiar la forma en que se piensa y se vive la educación. Se enfoca en el desarrollo integral de la persona y busca fomentar habilidades y valores que les permitan a los estudiantes enfrentar los retos del mundo actual y tener un impacto positivo en su entorno.
Vivimos en un entorno volátil, incierto, complejo y ambiguo que afecta a que muchas personas no puedan acceder a oportunidades y experiencias de aprendizaje. En este entorno, no es fácil desarrollar ciertas habilidades para afrontar un presente hostil, entonces las personas aprenden sólo a sobrevivir corriendo el riesgo de quedarse atrás.
La brecha que existe en el desarrollo de habilidades transformadoras aumenta exponencialmente las diferencias entre las personas y multiplica las desigualdades existentes. Es la educación la que funciona como medio para la adquisición de herramientas que nos permitan transformar esta realidad.
Cambio de mentalidad
Para lograr el cambio del entorno volátil e incierto es importante contar con “una educación que parte de una perspectiva comunitaria y ayuda a convertir a cada persona en agente de cambio, en una parte activa de la ciudadanía global, dotando de las habilidades necesarias para crear un ecosistema resiliente y regenerativo a beneficio de las generaciones actuales y futuras”, sostuvo Simón Menéndez.
Continúa su presentación invitando a incluir en la enseñanza nuevas experiencias de aprendizaje que desarrollen habilidades para el cambio social: “debemos impulsar a los líderes educativos que transformen el sistema con modelos de aprendizaje innovadores, y que potencien habilidades y características “changemaker” como la empatía, el trabajo en equipo, el liderazgo compartido y la iniciativa transformadora.”
Marco de la educación transformadora y sus principios
“En las situaciones de aprendizaje se busca crear un marco que sea inclusivo y que valore la diversidad cultural, lingüística y de habilidades. Que empodere a las infancias y a la juventud para navegar en un mundo complejo y actuar sobre su entorno inmediato, pensando de manera global y local para contribuir a su comunidad por el bien común.”
Uno de los principios pedagógicos propuestos por Simón Menéndez de Ashoka Spain es aprender transformando y transformar aprendiendo. Es necesaria una pedagogía orientada a la acción y a la incidencia. Conocer el contexto y sus necesidades, vivir la transformación personalmente y luego con otras personas para actuar de forma positiva en el entorno.
También, educar desde una perspectiva de desarrollo holístico de la persona incluyendo en la dimensión socioemocional el bienestar y la espiritualidad. Todo esto para construir una propia conciencia crítica, con capacidad de escucha, sensible ante las necesidades y las injusticias y con compromiso por el servicio.
Se busca impulsar un estilo de liderazgo colectivo, adaptativo y participativo en los procesos de aprendizaje, que conlleve a redistribuir las relaciones de poder de forma democrática para aprender a tomar decisiones complejas colectivamente. Para ello es clave situar la comunidad local y global en el centro del proceso de aprendizaje, pasar de poner a las infancias y a las juventudes en el centro a incluir también la comunidad de la que forman parte. De esta forma, los objetivos de aprendizaje se ven vinculados y enriquecidos con y por las necesidades de desarrollo de la comunidad, y así se ponen en marcha acciones educativas que tienen como fin transformar el contexto.
El proceso solo puede ser inclusivo, conectando diferentes perspectivas a través de la diversidad para construir un mundo justo, ofreciendo redistribución, reconocimiento y participación a todas las voces, especialmente a aquellas que suelen vivir con más injusticias.
La educación transformadora impulsa el desarrollo de quien educa en toda su amplitud, incorporando la visión sistémica en la educación, tanto en la faceta de guía de los procesos de aprendizaje, despertando el potencial como agentes de cambio de la infancia y de la juventud, como en el rol de innovador social, capaz de impulsar proyectos integrales y transformaciones con visión sistémica en su centro educativo o en la comunidad que le rodea.
Algunos números que inspiran al cambio de mentalidad
(Fuente: Fundación Ashoka)
El 65% de los emprendedores sociales del estudio realizado por Ashoka tuvo experiencias de aprendizaje con impacto en su juventud.
El 52% lideró una iniciativa social con menos de 21 años.
El 65% comenzó su viaje como agente de cambio uniéndose a los esfuerzos de transformación de otra persona antes de la edad de 21 años.
En el 40% de las personas, la influencia de educadores fue clave en su proceso.
En el 67% la influencia de su familia jugó un papel esencial.
Entonces ¿Qué necesitamos para lograr la transformación a través de la educación?
Entre muchas otras cosas, necesitamos defender que la innovación educativa es también social porque el aprendizaje e impacto social son parte de la misma acción educativa colectiva, significativa y experiencial.
Necesitamos dar respuesta a los retos de nuestra sociedad entendiendo que la mejor manera de hacerlo es poniendo en marcha acciones que generen una transformación real en el contexto.
Necesitamos brindar amor, respeto, empatía, equidad y colaboración en acción. Necesitamos tomar acción con otros para encontrar soluciones a las necesidades que se ven alrededor. Necesitamos colaborar en una transformación sistémica logrando el cambio y la armonía en esa co-creación.
En resumen, lo que necesitamos es incluir estos principios y comprometernos a ponernos en acción. La suma de las acciones de cada agente de cambio pondrán en movimiento una educación transformadora que irá más allá de las aulas del colegio y efectivamente logrará el cambio que necesitamos.
«La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo» Nelson Mandela.
